寶寶從牙牙學(xué)語(yǔ)到真正開(kāi)始說(shuō)話的這些個(gè)過(guò)程，在這之間都是要家長(zhǎng)們慢慢的教育，一個(gè)字一個(gè)字的讓孩子開(kāi)口學(xué)，所以孩子的說(shuō)話都是要家長(zhǎng)用心的教，而且看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)叫人也是很有成就感的。那么寶寶幾個(gè)月開(kāi)始說(shuō)話？有什么教寶寶說(shuō)話的方法？

1、寶寶幾個(gè)月開(kāi)始說(shuō)話

其實(shí)寶寶出生時(shí)的哇哇大哭,代表他第一次進(jìn)入開(kāi)始“說(shuō)話”表達(dá)清晰了。開(kāi)始,他是用舌頭、嘴唇、上顎和任何新長(zhǎng)的牙齒來(lái)發(fā)出聲音,頭一兩個(gè)月是“哦”和“啊”,不久之后,就能咿咿呀呀了。

1、4—5個(gè)月大的時(shí)候,寶寶可能偶爾會(huì)蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來(lái),雖然肯定會(huì)讓你無(wú)比激動(dòng),但他還沒(méi)有真正把這些詞和你們聯(lián)系起來(lái)。這要到他大約1歲左右才能做到。

2、6—9個(gè)月寶寶的會(huì)說(shuō)的話更多了。當(dāng)他喃喃自語(yǔ)或發(fā)音時(shí),聽(tīng)上去好像有意義了。這是因?yàn)樗谑褂酶阏f(shuō)話時(shí)類(lèi)似的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣了。給寶寶讀書(shū)來(lái)鼓勵(lì)他的牙牙學(xué)語(yǔ)。

3、12—17個(gè)月寶寶可以使用一兩個(gè)詞了,而且知道它們的含義。他甚至?xí)毩?xí)變換聲調(diào),在提問(wèn)題時(shí),把語(yǔ)調(diào)升高,比如寶寶想要人抱的時(shí)候說(shuō):‘抱不?’。他漸漸地意識(shí)到說(shuō)話的重要性,以及語(yǔ)言在表達(dá)他的需要方面具備的強(qiáng)大力量。

4、1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達(dá)200個(gè)了,其中很多都是名詞。在18—20個(gè)月之間,寶寶學(xué)習(xí)詞匯的速度為每天10個(gè)或更多。有的寶寶每一個(gè)半小時(shí)就能學(xué)會(huì)一個(gè)新詞,所以你要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)。

5、2歲半的寶寶開(kāi)始會(huì)會(huì)開(kāi)始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間,寶寶的詞匯量會(huì)增加到300個(gè)詞。他能把名詞和動(dòng)詞連在一起,造出雖然簡(jiǎn)單但也完整的句子了。

6、到了3歲時(shí),寶寶將能夠持續(xù)地談話,并根據(jù)談話對(duì)象來(lái)調(diào)整語(yǔ)調(diào)、說(shuō)話模式、用詞等。

2、教寶寶說(shuō)話的方法

1、從照鏡子開(kāi)始

媽媽們可以將寶寶帶到鏡子前,讓寶寶認(rèn)識(shí)鏡子里的那位小朋友,并指著鏡子對(duì)寶寶說(shuō)“這是寶寶”,“這是媽媽”,讓寶寶能在愉快的情緒下主動(dòng)開(kāi)口學(xué)說(shuō)話。另外,還可以拓展到寶寶身邊的每一個(gè)人身上,比如爸爸、爺爺、奶奶、奶瓶、蘋(píng)果、冰箱、電視等,告訴寶寶身邊每一種東西的名稱,讓寶寶慢慢學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言來(lái)得到自己想要的東西。

2、多給寶寶讀童謠

媽媽們?cè)诮虒殞殞W(xué)說(shuō)話的過(guò)程中,不妨多給寶寶讀一些朗朗上口的童謠,這樣不但可以增加寶寶的詞匯量,也能夠讓寶寶感受到語(yǔ)言韻律的魅力,進(jìn)一步增加寶寶學(xué)說(shuō)話的興趣。

3、邊玩游戲邊說(shuō)話

在教寶寶學(xué)說(shuō)話時(shí),媽媽可以多帶寶寶玩一些類(lèi)似于躲貓貓的游戲,在游戲中寶寶對(duì)媽媽豐富的表情變化的觀察和對(duì)媽媽動(dòng)作和語(yǔ)言的模仿,都能夠?yàn)閷殞氝M(jìn)一步的語(yǔ)言發(fā)育奠定良好的基礎(chǔ)。

3、教寶寶說(shuō)話的誤區(qū)

1、一般當(dāng)寶寶發(fā)育到3個(gè)月大的時(shí)候,媽媽就可以為寶寶選擇一套顏色鮮艷的布書(shū)或紙板書(shū),開(kāi)始和寶寶的第一次親子共讀了。剛開(kāi)始的時(shí)候,媽媽不要給寶寶講過(guò)于復(fù)雜的故事情節(jié),只是告訴寶寶畫(huà)面上的物品分別都是什么就可以了呃,這時(shí)候,簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言更能吸引寶寶的注意力,也更有利于寶寶學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)音。

首先,父母對(duì)寶寶的要求不要反應(yīng)太快,比如寶寶指著水瓶,家長(zhǎng)馬上明白這是寶寶想喝水了,于是馬上把水瓶遞給他,這樣使寶寶失去了說(shuō)話的機(jī)會(huì)。正確的做法應(yīng)該是,當(dāng)寶寶指著水瓶,你可以引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)她想干什么,就算僅僅說(shuō)一個(gè)“水”字,你就應(yīng)該鼓勵(lì)他,因?yàn)檫@是不小的進(jìn)步。他懂得用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求了。

2、不要經(jīng)常用兒語(yǔ)和寶寶說(shuō)話,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不說(shuō)不完整的話,例如,吃飯說(shuō)成飯飯。長(zhǎng)期用這樣的語(yǔ)言與寶寶講話,會(huì)拖延了孩子過(guò)渡到說(shuō)完整話的時(shí)間。

3、不要老是重復(fù)寶寶的錯(cuò)誤發(fā)音。剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的寶寶存在著發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象,如把“蘋(píng)果”說(shuō)成“蘋(píng)朵”等等。成年人可能會(huì)覺(jué)得好玩,可愛(ài),在不經(jīng)意間重復(fù)錯(cuò)誤的發(fā)音,父母不要學(xué)孩子的發(fā)音,而應(yīng)當(dāng)用正確的語(yǔ)言來(lái)與寶寶說(shuō)話,時(shí)間一長(zhǎng),在正確語(yǔ)音的指導(dǎo)下,發(fā)音就會(huì)逐漸正確。

4、別讓寶寶置身于語(yǔ)言復(fù)雜的環(huán)境當(dāng)中,有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言,語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜,多種方言并存,這會(huì)使正處于模仿成年人語(yǔ)言的小寶寶產(chǎn)生困惑,其結(jié)果是導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚。因此在0.5-2歲這個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期,家人應(yīng)著重教他正確的語(yǔ)言,最好都說(shuō)普通話,避免語(yǔ)言環(huán)境過(guò)于混亂。

4、教寶寶說(shuō)話經(jīng)驗(yàn)

1、爸爸媽媽要熱情地與寶寶交談，這對(duì)寶寶學(xué)說(shuō)話起關(guān)鍵作用。耐心重復(fù)說(shuō)話內(nèi)容，注意觀察寶寶的反應(yīng)。嬰兒這時(shí)期接受的還僅限于名字，往往是人、身體、食物，玩具等和生活有密切關(guān)系的詞，教他說(shuō)某物體的名稱時(shí)，一定要讓他同時(shí)感受到這物體，如告訴他“燈”時(shí)，一定要指著燈，讓他看著燈，這樣孩子在大腦里才會(huì)建立起燈這個(gè)物體的形象和它相應(yīng)詞之間的聯(lián)系，幫助他認(rèn)識(shí)燈，逐漸能說(shuō)出燈的詞。這時(shí)期嬰兒對(duì)抽象的語(yǔ)言是不能理解的，所以大人和他說(shuō)話時(shí)，一定要將語(yǔ)言和動(dòng)作或形象結(jié)合起來(lái)，這樣才會(huì)對(duì)他的語(yǔ)言發(fā)展有所幫助。

2、爸爸媽媽不要試圖糾正寶寶的語(yǔ)法錯(cuò)誤，對(duì)寶寶說(shuō)的話要采取肯定的態(tài)度，盡管有時(shí)不知道寶寶在說(shuō)什么，也不要表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)他模仿大人發(fā)音時(shí)，一定不要打斷他，要表示出很感興趣地、微笑地看出他，并給予相應(yīng)的回答，這時(shí)候嬰兒的發(fā)音還不確切，不清楚，這是很正常的，但大人說(shuō)話一定要口齒清楚，語(yǔ)速要慢，要不斷地重復(fù)。

3、只要寶寶在說(shuō)話，父母就要認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是心不在焉。

4、父母最好蹲下來(lái)，和寶寶的視線在同一水平，看著寶寶，認(rèn)真地聽(tīng)寶寶說(shuō)話，并給予積極的呼應(yīng)。你可以一邊說(shuō)話，一邊做出相應(yīng)的面部表情，讓寶寶明白你的感受。這個(gè)年齡段時(shí)，不要戲弄寶寶。其實(shí)，哪個(gè)年齡段時(shí)，都不應(yīng)該戲弄他。

5、使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)，比如喂寶寶吃蘋(píng)果時(shí)，可以對(duì)寶寶說(shuō)“這是蘋(píng)果”。要鼓勵(lì)孩子多說(shuō)，當(dāng)孩子表示想要某東西時(shí)，大人不要馬上遞給他，讓他一邊指東西一邊發(fā)出聲音來(lái)，給他機(jī)會(huì)讓他說(shuō)話，這時(shí)候也是大人教他說(shuō)話的好時(shí)機(jī)，這樣慢慢地他就能用語(yǔ)言要東西。

6、和寶寶說(shuō)話時(shí)要聲情并茂，讓寶寶感受到語(yǔ)言的感染力。給寶寶念兒歌或講故事時(shí)要抑揚(yáng)頓挫，讓寶寶感受語(yǔ)言的魅力。圖書(shū)能幫助孩子學(xué)說(shuō)話，父母應(yīng)該每天擠一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起看圖畫(huà)書(shū)。給他看的書(shū)要簡(jiǎn)單，如看圖識(shí)字，圖畫(huà)要清楚，色彩要鮮艷，每一頁(yè)的內(nèi)容要簡(jiǎn)單，書(shū)相對(duì)要大一些，這樣孩子就會(huì)對(duì)圖書(shū)感興趣，在看，在聽(tīng)的過(guò)程中孩子就學(xué)到了語(yǔ)言。