家里的孩子到了一定的年齡就要開始去寶寶園上學(xué)了，但是有很多的寶寶在寶寶園上學(xué)會很焦慮，想要回家，不想在寶寶園。剛開始去的時(shí)候就會大哭。所以家長們要好好安慰勸導(dǎo)，那么寶寶入園焦慮怎么辦？為什么寶寶不愿意去寶寶園？

1、寶寶入園焦慮怎么辦

1、父母不要在送孩子上寶寶園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀(jì)律,要懂禮貌等等訓(xùn)導(dǎo)式的要求和禁令,因?yàn)檫@樣會使孩子感到上寶寶園是件可怕的事,而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。相反要告訴孩子你已經(jīng)長大了,寶寶園有許多小朋友陪你一起玩,有許多好玩的、好吃的,爸爸、媽媽下班了就來接他回家。送孩子上學(xué)時(shí),父母一定要處理好自己的情緒,不要讓孩子看到你不高興的樣子。

2、如果孩子在寶寶園做事遇到了困難或受了批評,父母要幫助孩子克服困難或找出做錯(cuò)事的原因,教育孩子要勇于克服困難,承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。不能因?yàn)楹⒆由岵坏酶改缸?就偷偷地離開寶寶園,這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕,因此父母最好在寶寶園里安頓好寶寶,讓孩子感到放心,然后再離開。需要提醒的是,如果孩子仍然不讓你離開,你的態(tài)度一定要堅(jiān)決,否則孩子容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理,不利于焦慮的消除。

3、要有鼓勵(lì)。孩子從寶寶園回來后不要總是問“吃得好不好?”“學(xué)了些什么?”“有沒有和小朋友打架?”等,要鼓勵(lì)寶寶說,“你真棒呀,老師又表揚(yáng)你了?！边€要有一些小獎(jiǎng)勵(lì)給他:先和老師交流,了解孩子的情況,然后再根據(jù)他近期的表現(xiàn)適當(dāng)給予物質(zhì)、精神上的獎(jiǎng)勵(lì),如做好吃的、買小玩具、家里面貼小五星等等。

2、寶寶入園焦慮老師做法

1、讓寶寶順利渡過入園關(guān),關(guān)鍵是讓寶寶接受教師,和教師建立起感情,讓他覺得老師是可親的人,要想和他接近,必須從“家”開始,在這期間教師可以有意地多和家長交流溝通,一方面是為了了解寶寶的生活習(xí)慣,一方面也是為了情感上的接近,使寶寶感受到老師也是朋友,也是親人,老師和寶寶進(jìn)行有意識地游戲活動,慢慢地他們會歡迎你的加入,對你不再陌生,和你建立良好的感情。

2、用微笑迎接每一個(gè)孩子的到來,用微笑給他們帶來安全感。

3、在開學(xué)初,我們會選擇一些會動、會響、顏色鮮艷的玩具,讓寶寶看看,聽聽,玩玩,轉(zhuǎn)移寶寶的念家情緒,盡量把注意力分配在每個(gè)孩子身上,和孩子們說說心里的話,讓寶寶感受到對他的愛。

4、通過游戲、故事、兒歌等形式激發(fā)寶寶入園的興趣與愿望,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),為寶寶樹立典范,對他們的需要給予及時(shí)幫助,促使他們喜歡上寶寶園。通過研究,老師們還有更多的心得體會,總結(jié)如下:

4.1、用多種方法緩解寶寶分離焦慮

小小班老師根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn),在開學(xué)初的一周內(nèi)采取更多樣的方法,如用色彩鮮艷、新奇的玩具轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,組織豐富有趣的活動,幫助寶寶交朋友,采用正面鼓勵(lì)和側(cè)面引導(dǎo)的方法等,讓寶寶在集體生活中體驗(yàn)快樂,滿足寶寶社會同房往的需要,給寶寶創(chuàng)建安全、溫暖的氛圍,這些都有助于緩解和減少寶寶的分離焦慮。

4.2、家園配合做好入園準(zhǔn)備工作

孩子進(jìn)入寶寶園,就要由家庭個(gè)體生活轉(zhuǎn)而去適應(yīng)寶寶園集體生活,家長應(yīng)主動配合寶寶園,改變寶寶家庭生活的隨意性,制定與寶寶園相仿的作息時(shí)間制度,培養(yǎng)寶寶良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高寶寶的人際交往技能等,縮小家園生活的差異,使寶寶更適應(yīng)寶寶園生活,緩解寶寶的分離焦慮。

4.3、注意消除家長的分離焦慮情緒

孩子進(jìn)入寶寶園會有分離焦慮,家長同樣存在著焦慮的情緒,并且會或多或少地影響著寶寶的情緒。因此,在做入園準(zhǔn)備時(shí),老師也應(yīng)該把關(guān)注的目光投向了家長。老師們首先要用自己耐心細(xì)致的工作建立起家長對寶寶園的信任。

第一次家訪時(shí),老師們衣著得體,語氣和藹,態(tài)度親切,認(rèn)真傾聽家長對自己孩子生活習(xí)慣和脾氣稟性的介紹,然后善意地提醒家長為寶寶做一些入園準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備一些替換的衣服、準(zhǔn)備一樣心愛的玩具等等,家長感到了老師工作是非常細(xì)致周到的,從而對教師產(chǎn)生一定的信任度,進(jìn)而緩解心中的焦慮。

此外,及時(shí)向家長交流孩子在園情況等,都能有效地緩解家長的分離焦慮。家長了解了寶寶園,就能配合寶寶園開展一些工作,如控制自己的情緒和態(tài)度、用實(shí)例和淺顯的故事給孩子講道理、傾聽寶寶說話以便了解寶寶在園活動情況和感受等,這些也在一定程度上緩解寶寶的分離焦慮,使他們更快地適應(yīng)寶寶園的生活。

3、寶寶入園焦慮家長做法

1、相信孩子

家長首先要做的就是相信孩子,樹立孩子的信心,引導(dǎo)孩子嘗試著去做,主動解決生活中的難題。家長應(yīng)該堅(jiān)信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,只要家長和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭?上寶寶園就是一件快樂的事情。

2、相信老師

相信老師也很重要。在選擇寶寶園時(shí)就要對寶寶園的師資水平進(jìn)行考察,既然認(rèn)定了寶寶園的教師就要相信他們。寶寶園的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),了解寶寶的心理,是很有愛心和責(zé)任心的。家長的尊重、信任和配合對老師會是很好的激勵(lì)。

3、不做負(fù)面的心理暗示

父母特別是祖父母可能對孩子上寶寶園不放心,并在言行中有意無意流露出來。孩子是很敏感的,而且他很容易以父母的情緒來體會寶寶園,他會從大人的態(tài)度中感覺到寶寶不是個(gè)有趣、安全的地方。諸如此類的話,甚至?xí)尯⒆诱J(rèn)為寶寶園黑黑暗,老師很嚴(yán)厲,從而對寶寶園產(chǎn)生抵觸甚至恐懼的心理。

4、少叮囑告誡

父母親不要在送孩子上寶寶園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀(jì)律,要懂禮貌,唱歌時(shí)要大聲,畫畫時(shí)要畫大些,這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。

5、熟悉寶寶園,減少陌生感

有條件的家長不妨給孩子報(bào)一個(gè)親子班,讓孩子感受寶寶園的生活,熟悉園所環(huán)境。實(shí)踐證明,上過親子班的寶寶很少有“分離焦慮”的現(xiàn)象發(fā)生。

4、寶寶入園焦慮期為多久

常規(guī)下,分離焦慮是在一周到一個(gè)月。

實(shí)際上,兒童由于改變環(huán)境而產(chǎn)生的與成年人之間的博弈,長的有時(shí)會是3年甚至更長。這種情況就不叫分離焦慮了。

如果孩子沒有上學(xué),父母就告訴他長大了,需要有新的朋友,這種情況下有很多兒童期待上寶寶園,完全沒有分離焦慮。

5、緩解寶寶焦慮

1、家長要科學(xué)看待孩子入園焦慮

對于寶寶入園產(chǎn)生的焦慮，家長需要科學(xué)的對待。寶寶從熟悉的家庭來到一個(gè)對于他來講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，這里有許多的小朋友，有老師，換句話講就是成年人來到一個(gè)陌生的環(huán)境也會表現(xiàn)出一種焦慮不安的感覺，因此家長要科學(xué)的看待這種焦慮，是客觀存在的，對孩子表現(xiàn)出來的情緒表現(xiàn)，我們要合理的進(jìn)行安撫，緩解寶寶的焦慮感，而不是一味的哄、或者斥責(zé)。

2、帶寶寶熟悉寶寶園的環(huán)境

緩解寶寶入園焦慮，家長需要在孩子進(jìn)行入園前線熟悉一下寶寶園的環(huán)境，寶寶園的設(shè)施和老師，告訴寶寶，在寶寶園里面可以和很多的小伙伴在一起玩耍，如果表現(xiàn)好的話，還可以有小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、給寶寶講關(guān)于寶寶園的故事

緩解寶寶入園焦慮，家長還可以給寶寶講故事來緩解。讓寶寶先對寶寶園有一個(gè)概念。家長也可以給寶寶講述一下當(dāng)初自己進(jìn)寶寶園的表現(xiàn)，讓寶寶知道，進(jìn)寶寶園是其成長過程當(dāng)中必須要經(jīng)歷的事情，每個(gè)人在這樣的時(shí)候，都會進(jìn)寶寶園去學(xué)習(xí)，小朋友在一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助的，互相交流。

4、了解寶寶園的相關(guān)規(guī)則

緩解寶寶入園焦慮，家長需要及時(shí)的了解該寶寶園的相關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)的和老師進(jìn)行溝通，然后再給寶寶做一些溝通，告訴寶寶在寶寶園里面，什么事可以做的，什么又是不可以做的，這樣可以讓孩子盡快的熟悉寶寶園的生活。

5、及時(shí)的接送寶寶

緩解寶寶入園焦慮，家長要做好及時(shí)的接送寶寶。按時(shí)的送寶寶去寶寶園，從不間斷，在寶寶放學(xué)的時(shí)候，及時(shí)的出現(xiàn)，讓寶寶知道，爸爸媽媽一直還是在自己的身邊的，如果有事情耽擱的話，一定要事先和寶寶溝通好了，以免寶寶放學(xué)后，看不到你的身影，會有一些失落的小情緒。

6、鼓勵(lì)寶寶與其他的小朋友做游戲

緩解寶寶入園焦慮，還需要多鼓勵(lì)寶寶與寶寶園的小朋友做游戲，在游戲中提高寶寶解決問題的能力，讓寶寶學(xué)會與別人分享自己的快樂，體會到與同齡小朋友在一起玩耍的樂趣。

7、信任寶寶教師

緩解寶寶入園焦慮，還需要信任我們的寶寶教師。在孩子出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象的時(shí)候，家長予以適當(dāng)?shù)陌参?，需要將寶寶交給寶寶教師，要相信寶寶教師是會把寶寶教育好的。