性教育是孩子成長很重要的一部分,幾乎所有小孩對性方面都存在一些好奇的地方,而家長如果不在這方面正確引導,會導致孩子的心理和生理可能都會有不好的發(fā)育,那么關(guān)于性教育,孩子性教育從什么時候開始?孩子性教育從什么時候抓起?
1、孩子出生后,無論性別如何,在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別,或雙親偏愛男孩或女孩,或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b,均會影響孩子的性自認,導致后來性格和行為上的改變。
2、當孩子能聽懂言語時,家長應把性教育貫穿在日常生活中,如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖,使孩子對生殖產(chǎn)生一種自然的認識,從而使他們接受大自然,熱愛人類,認識生命本質(zhì),使性自認得以完成。
3、自由探索自己的身體是計劃性教育的良好開端。父母在家庭生活中,要選擇適當時機,如洗澡、睡覺前等,很自然地讓孩子認識自己的身體,尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘,而且引導孩子要保持自體清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、當孩子提出有關(guān)性方面的疑問時,父母不應回避,宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。
5、父母自身行為的規(guī)范也很重要。父母之間感情真摯、融洽,道德高尚,給孩子樹立良好的榜樣,就會使孩子熱愛人生,熱愛生活,正確對待性的問題。
6、對常遇到的問題應恰當予以理解。如人是怎樣出生的?可以從植物開花結(jié)果講起,接著聯(lián)系到人的性與生殖,也可以從動物的生殖活動進行示范性比喻。淺顯地介紹人類生殖的生理,有助于孩子弄清問題??傊瑢⒆舆M行性教育時既要如實相告,又不能太復雜;既要鼓勵孩子的求知欲,又要把一些具體細節(jié)很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解。
1、各個年齡性教育有不同
青少年容易在紛繁復雜的社會中迷失自己而不是真正的體驗自由。只有從小就掌握了知情選擇的決策能力,有了自己的一套系統(tǒng)的價值觀和生活技能以后,才能在飛速發(fā)展的社會歷史中找到自己的合理定位,實現(xiàn)自己的價值。國際化進程已經(jīng)不可阻擋,中國人需要聽得進不同的聲音、包容不同的見解、尊重不同的價值觀,同時也要自信的堅持自己的立場觀點,有活力有特色的發(fā)展自己。這些都需要我們對我們的下一代進行早期的系統(tǒng)的性教育。
2、注意性教育的重要性
要讓家長、老師、校長、教育部門認可兒童的性教育,首要的問題就是讓他們知道我們的性教育是包含哪些內(nèi)容,我們要做些什么,我們要怎么做,只要他們給我們機會,傾聽我們、參與我們的一堂課,就會理解支持我們的。因為他們懂得這些對孩子來說太重要了,而他們沒有正確的方式方法應對孩子們出現(xiàn)的種種“怪現(xiàn)象”,比如:孩子喜歡摸自己的生殖器官;喜歡看父母的裸體;喜歡摸媽媽的乳房等等。這些困惑都在我們對兒童的性教育中找到了答案,不僅讓兒童受益,而且讓家長解惑。
3、讓兒童對性產(chǎn)生好奇
性伴隨我們的一生,從孩子出生開始一直到離開人世,人們對性的需要一直存在著,只是形式和程度不同而已。小孩子一旦發(fā)現(xiàn)觸摸自己的生殖器官的感覺很奇妙很舒服,他們就會繼續(xù)這樣的行為。從孩子的角度來看,他們做的很正確,他們是在探索自己的身體,享受自己的身體感覺。作為家長,我們要做的就是理解、尊重他們這樣的行為,并告訴他們社會規(guī)范,讓他們不僅對性有積極的意識,也能更好的適應社會,尊重別人。因此,性教育是不得不做的功課,因為孩子的成長中一定存在這樣的現(xiàn)象,他們探索自己的身體的時候就會提出很多問題,他們有權(quán)利獲得正確的答案。家長、老師有義務做到:必須回答孩子的問題;必須盡可能給孩子正確的答案;用簡單簡短的語言告訴孩子;用孩子的思維方式去理解孩子并表達給孩子聽。
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