小孩多動癥，由于遺傳因素所引起的，也有可能是心理因素或者一些環(huán)境因素所造成的，目前兒童多動癥的特點是注意力不集中，性格沖動，任性，經常不自覺地與成年人發(fā)生矛盾，學習不良，而且自身行為多不協(xié)調。相關知識介紹如下！

本文目錄

1、孩子多動癥是什么原因造成的？

2、多動癥孩子怎么訓練？

3、對待多動癥怎么治療？

4、多動癥有哪些類型？

孩子多動癥是什么原因造成的？

1、遺傳因素：家系和雙生子研究顯示遺傳因素是導致多動癥的重要原因。分子遺傳學研究顯示多動癥是一種與神經發(fā)育密切相關的多基因遺傳性疾病。

2、腦器質性因素：研究發(fā)現(xiàn)母親孕期感染、接觸有毒物質、營養(yǎng)不良、吸煙、飲酒、各種原因所致宮內窘迫、非正常分娩、低出生體重兒以及生后1-2年內中樞神經系統(tǒng)感染或腦外傷均可能導致兒童神經發(fā)育異常，增高患多動癥的風險。

3、中樞神經遞質異常：神經生化研究發(fā)現(xiàn)多動癥兒童腦內去甲腎上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羥色胺功能過高或相對不足，這些神經遞質被認為可以激活大腦皮層或強化社會行為，由此推測多動癥的病因可能是神經遞質失調所導致的行為障礙。

4、社會心理因素：不良的家庭環(huán)境和社會環(huán)境均有可能增加兒童患多動癥的風險。兒童生活在不和睦的家庭環(huán)境中，精神常常處于緊張、壓抑、恐懼、不安和矛盾的狀態(tài)，容易出現(xiàn)沖動多動、注意力不集中、情緒不穩(wěn)等行為問題，或加重多動癥的某些癥狀。不當?shù)慕逃绞揭彩嵌鄤影Y的危險因素之一，簡單粗暴的教育方法、過度放任或過度保護均有可能成為多動癥的引發(fā)因素。

5、其他因素：有研究發(fā)現(xiàn)兒童過多食入含鉛食物，體內血鉛水平過高可能和多動、注意力不集中有關，有可能是多動癥的潛在病因。

多動癥孩子怎么訓練？

1、培養(yǎng)孩子的各種興趣，比如讓孩子參加游戲，畫畫，和日常生活的勞動，讓注意對象變成孩子的行動對象，讓孩子處在積極的生活狀態(tài)，有利于注意力的培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)自我控制的能力，要排除一些外來的干擾，維持孩子長時間的注意力，必須讓孩子有一種自我控制的能力，家長可以幫孩子在一定時間內做一件事，不能干這個的同時又干另一件事，不要邊吃飯邊看書，畫畫時要保持姿勢的正確，不要亂動身子，還可以讓孩子通過某種訓練，比如練琴，書法，來培養(yǎng)孩子的自控力。

3、提高孩子的觀察能力，從培養(yǎng)的孩子的興趣開始入手，家長應該在孩子尋找好奇的事物之間進行訓練，引導孩子細心觀察，并掌握方法。

對待多動癥怎么治療？

1、藥物治療：大多數(shù)多動癥的治療方法都可以采用這種方式，可以改善兒童的社會交往和人機障礙。

2、行為干預：如果對藥物有過敏現(xiàn)象的兒童就可以采用接觸治療的方式，這也是治療兒童多動癥的必要方式。

3、應用行為分析：醫(yī)生可以通過分析兒童的行為來糾正兒童的行為模式。

4、教育療法：可以通過給多動癥兒童上課來提高他們的注意力，這也是一種不錯的療法。

多動癥有哪些類型？

多動癥分為三種類型：注意缺陷為主型、多動沖動為主型以及混合型。年齡較小的多動癥兒童主要表現(xiàn)為多動，坐不住，小動作多;而年齡較大的兒童則主要表現(xiàn)為注意力渙散，容易轉移。因此沒有多動癥狀不一定不是多動癥。

總結：對待多動癥要對寶寶的特點進行特殊教育，要訓練注意力，有自我約束意識，比較嚴重的可以服用藥物治療，多鼓勵寶寶，不能太心急。